Germinal – Educação e Trabalho

Soluções criativas em Educação, Educação Profissional e Gestão do Conhecimento

As 10 páginas mais visualizadas do blog Germinal – Educação e Trabalho 14 de junho de 2011

Filed under: Acontece,Sem Categoria — José Antonio Küller @ 10:20 pm

Com mais de 350.000 visitas, as páginas mais acessadas do blog Germinal – Educação e Trabalho são as seguintes:

 

300.000 acessos 9 de fevereiro de 2011

Filed under: Sem Categoria — José Antonio Küller @ 11:03 am
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Atingimos nesta semana, em Germinal – Educação e Trabalho, a marca de 300.000 acessos. Destacamos, no quadro abaixo, os posts que foram mais lidos pelos que têm frequentado o blog.

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Arquitetura escolar e Aprendizagem Criativa More stats 18.072
Variações Criativas na Dinâmica de Grupo (Aprendizagem criativa / A análise – III) More stats 11.525
A Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e o Ensino Médio More stats 10.858
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Esboçando um Plano de Desenvolvimento Pessoal e Profissional More stats 6.638
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O Currículo Imutável do Ensino Médio More stats 3.900
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Em Torno do Conceito de Cidade Educativa More stats 3.324
 

Os 10 grandes desafios da educação nacional 29 de novembro de 2010

Dez grandes desafios da Educação Nacional foram propostos pelo Conselho Nacional de Educação para o Plano Nacional de Educação, a vigorar entre os anos 2011 a 2020:

1 – Universalizar o atendimento público, gratuito, obrigatório e de qualidade na educação infantil, no ensino fundamental de nove anos e no ensino médio. (Ampliação aprovada pela EC/59 ensino público gratuito de qualidade dos 4 aos 17 anos).

2 – Implantar o Sistema Nacional Articulado de Educação, integrando, por meio da gestão democrática, os Planos de Educação dos diversos entes federados e das instituições de ensino, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, regulamentando o Artigo 211 da Constituição Federal.

3 – Extinguir o analfabetismo, inclusive o analfabetismo funcional, do cenário nacional.

4 – Estabelecer padrões de qualidade para cada nível, etapa e modalidade da educação, com definição dos componentes necessários à qualidade do ensino, delineando o custo-aluno-qualidade como parâmetro para o seu Financiamento.

5 – Democratizar e expandir a oferta de Educação Superior, sobretudo da educação pública, sem descurar dos parâmetros de qualidade acadêmica.

6 – Assegurar a Educação Profissional de modo a atender as demandas sociais e produtivas locais, regionais e nacionais, em consonância com o desenvolvimento sustentável solidário.

7 – Garantir oportunidades, respeito e atenção educacional às demandas específicas de: estudantes com deficiência, jovens e adultos defasados na relação idade-escolaridade, indígenas, afro-descendentes, quilombolas e povos do campo.

8 – Implantar a escola de tempo integral na Educação Básica, com projetos político-pedagógicos que melhorem a prática educativa, com reflexos na qualidade da aprendizagem e da convivência social.

9 – Ampliar o investimento em educação pública em relação ao PIB, de forma a atingir 10% do PIB até 2014.

10 – Valorizar os profissionais da educação, garantindo formação inicial, preferentemente presencial, e formação continuada, além de salário e carreira compatíveis com as condições necessárias à garantia do efetivo exercício do direito humano à educação

 

Ao mestre com carinho 15 de outubro de 2010

Filed under: Eventos,Sem Categoria — José Antonio Küller @ 3:53 pm
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Em homenagem ao dia do professor:

 

 

Santa Catarina 1 de dezembro de 2008

Filed under: Sem Categoria — José Antonio Küller @ 9:48 am

 

 
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