Germinal – Educação e Trabalho

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A redação do Enem e o Acesso à Internet 24 24UTC outubro 24UTC 2011

Filed under: ensino médio — José Antonio Küller @ 1:19 pm
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Vi muitos elogios ao tema da redação do Enem 2011: “Viver em Rede no Século 21: os Limites entre o Público e o Privado”, que tem a figura ao lado como um dos estímulos apresentados.

Os motivos dos elogios giram em torno do fato (?) desse tema fazer parte do cotidiano dos jovens. Em relação a isso fiquei com uma inquietação: será que o tema faz parte do cotidiano de todos os jovens que fizeram o Enem?

Estatísticas recentes permitem que o To Be Guarany afirme:

“A desigualdade social, infelizmente, também tem vez no mundo digital: entre os 10% mais pobres, apenas 0,6% tem acesso à Internet; entre os 10% mais ricos esse número é de 56,3%. Somente 13,3% dos negros usam a Internet, mais de duas vezes menos que os de raça branca (28,3%). Os índices de acesso à Internet das Regiões Sul (25,6%) e Sudeste (26,6%) constrastam com os das Regiões Norte (12%) e Nordeste (11,9%).”

A questão que fica é essa: a desigualdade no acesso também não atinge os que prestaram o exame de 2011 do Enem? E se atinge, em que proporção?

 

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