Usina Ibéria contrata 10 participantes do Programa Jovem Aprendiz Rural 30 30UTC agosto 30UTC 2010

O site da Federação da Agricultura do Estado de São Paulo (FAESP/SENAR) publicou a seguinte notícia sobre o Programa Jovem aprendiz Rural:

A Usina Ibéria contratou 10 participantes do Programa Jovem Aprendiz Rural do SENAR-AR/SP. A contratação foi firmada, mediante a presença dos pais e responsáveis pelos menores. Em Borá, o Programa, que está sendo desenvolvido por intermédio de convênio entre o SENAR-AR/SP, Sindicato Rural local e Prefeitura do Município está capacitando 35 aprendizes.

Os contratados deverão atuar junto à Usina Ibéria nos setores agrícola, recursos humanos, segurança, patrimônio, tecnologia e informação. O contrato terá a duração de 6 meses podendo ser prorrogado de acordo com a necessidade da empresa.

O Programa Jovem Aprendiz Rural de Aprendizagem Rural do SENAR-AR/SP tem como objetivo proporcionar ao jovem a educação profissional, básica e genérica, necessária para o mundo do trabalho em todas as atividades produtivas do meio rural, complementadas com o desenvolvimento das competências de empreendedorismo.

Durante as aulas, os jovens não só tomam conhecimento das mais modernas técnicas que podem ser incorporadas que podem ser incorporadas nas atividades do meio rural, como se credenciam para o incremento do setor da agropecuária, por estarem munidos de modernos instrumentos, tanto em nível teórico como prático, necessários para o desenvolvimento socioeconômico e cultural do campo.

O Programa Jovem Aprendiz Rural, destinado aos jovens oriundos do campo e aprendizes, foi desenvolvido pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo. Busca desenvolver competências básicas para o trabalho, competências gerais para o trabalho rural e competências para o empreendedorismo.

Para o desenvolvimento dessas competências, tem uma organização curricular composta por Projetos e Oficinas, como pode ser visto aqui.

Para cada um dos componentes curriculares foi elaborado um manual para o coordenador docente e uma Cartilha do Aprendiz, de modo a propiciar um referencial para a ação docente, um material de apoio para os alunos e facilitar a integração e o treinamento dos professores do Programa. Para conhecer agumas amostras desses manuais, clique aqui.

Jovem Aprendiz Rural realiza Campanha de Recolhimento de Lixo Eletrônico 19 19UTC agosto 19UTC 2010

O site assisnoticias.com divulgou a seguinte nota sobre o Programa Jovem Aprendiz Rural , desenvolvido pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo.

Os estudantes que participam do Programa Jovem Aprendiz Rural, realizado pelo Sindicato Rural de Cândido Mota, em parceria com o SENAR-SP, vão fazer o recolhimento de lixo eletrônico nesta quarta-feira, dia 18 de agosto. Os jovens divulgaram a campanha em pontos de comércio e em alguns bairros da cidade para facilitar a coleta.

Segundo o instrutor pedagógico do programa, Luís Antonio de Gênova, a idéia da campanha surgiu dentro de uma oficina na qual foram elaborados projetos de ação comunitária e a campanha foi escolhida dado o seu ineditismo.

O estudante Kelvin Brancalhão, 15 anos, fez parte do grupo que idealizou a campanha e argumentou que os produtos eletrônicos não podem ser descartados no lixo comum porque possuem metais pesados e outros componentes nocivos ao meio ambiente e a campanha ajudaria a comunidade dar o destino correto a esse tipo de lixo.

Divulgação

Participantes do Jovem Aprendiz Rural que desenvolverão a campanha

Para o instrutor pedagógico rural Agnaldo Rodrigues da Mota, que desenvolve atividades agrícolas, elogiou a idéia dos estudantes por promover a consciência ecológica e a sustentabilidade do meio ambiente e viu nessa idéia um reflexo do que os alunos aprendem dentro do Programa Jovem Aprendiz Rural.

A coleta do lixo eletrônico acontece , em oito pontos da cidade sendo os principais a sede do Sindicato Rural de Cândido Mota, a Prefeitura Municipal, o Posto de Saúde e a loja da Coopermota. A comunidade pode descartar pilhas, controles remotos, celulares, carregadores de bateria, entre outros objetos com componentes eletrônicos.

SENAR-AR/SP realiza Encontro de Instrutores do Programa Jovem Aprendiz Rural 14 14UTC agosto 14UTC 2010

O site do do SENAR/SP , em 13/08/2010, publica a seguinte notícia sobre o Programa Jovem Aprendiz Rural.

O SENAR-AR/SP estará realizando de 17 a 20 de agosto, em Dourado, o Encontro de instrutores do Programa Jovem Aprendiz Rural, com 22 participantes de várias regiões do Estado de São Paulo, com o objetivo analisar a forma de operacionalização desta ação de Formação Profissional Rural para o exercício de 2010.

Neste ano, o Programa Jovem Aprendiz Rural do SENAR-AR/SP, diante do crescente aumento de demanda e visando atender às expectativas de milhares de famílias em todo o Estado de São Paulo contará com mais de três mil participantes de 90 turmas, em diferentes localidades.

O Programa de Aprendizagem Rural do SENAR-AR/SP tem como objetivo proporcionar ao jovem a educação profissional, básica e genérica, necessária para o mundo do trabalho em todas as atividades produtivas do meio rural, complementadas com o desenvolvimento das competências de empreendedorismo.

Durante as aulas, os jovens não só tomam conhecimento das mais modernas técnicas que podem ser incorporadas que podem ser incorporadas nas atividades do meio rural, como se credenciam para o incremento do setor da agropecuária, por estarem munidos de modernos instrumentos, tanto em nível teórico como prático, necessários para o desenvolvimento socioeconômico e cultural.

Antes do inicio de cada turma, o SENAR-AR/SP prepara os instrutores do Programa que irão ministrar 600 horas de treinamentos durante 150 dias letivos, com material didático e metodologia própria para os jovens.

Melhores informações sobre este Programa podem ser obtidas em nosso Portal ou acessando o Fale Conosco – Cursos Formação Profissional.

Cursos técnicos e tecnológicos surgem como opção para solucionar o apagão de mão-de-obra 12 12UTC agosto 12UTC 2010

Artigo publicado no UOL Educação veicula informações muito interessantes sobre a evolução da educação profissional no Brasil. Além do crescimento expressivo da modalidade, os números apontam para o impacto dos cursos no rendimento do trabalhador. A seguir postamos excertos do texto, que pode ser lido em sua integra no UOL.  As fotos foram incluídas por nós.

Por Elisa Estronioli

(…)

Uma pesquisa do economista Marcelo Neri, na Fundação Getúlio Vargas, ilustra a expansão com números: em março de 2004, 12,56% da população em idade ativa das seis principais metrópoles haviam concluído os cursos profissionalizantes; em março de 2010, esse número era de 22,05% – um crescimento de 75,6%.

• O que é curso técnico?
• O que é curso tecnológico?

De acordo com o estudo, publicado no primeiro semestre deste ano, 29 milhões de pessoas frequentam cursos de educação profissional, o que representa 19,72% da população com mais de 10 anos de idade do Brasil. Desse total, 16,07 % (23,5 milhões de pessoas) frequentaram cursos de qualificação profissional, 3,54% (5,1 milhões) fizeram ensino médio técnico e 0,11% (160 mil) tiveram formação tecnológica.

(…)

De acordo com o estudo de Neri, os salários aumentam significativamente após a conclusão de cursos de educação profissional: chega a ser 27% maior com a formação de tecnólogo (curso superior de três anos) e a 17% com o ensino médio profissionalizante.

O setor com maior proporção de funcionários com formação profissionalizante é o automobilístico (45,71%), seguido pelo de finanças (38,17%) e de petróleo e gás (37,34%).

Criando um Blog 9 09UTC agosto 09UTC 2010

Criando um blog é uma atividade da Oficina de Tecnologia da Informação do Programa Jovem Aprendiz Rural. O Programa foi criado pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo. O text0 a seguir mostra como a atividade é proposta na Oficina de Tecnologia da Informação.

 

Pergunte se todos sabem o que é um Blog. Explique rapidamente como funciona[1]. Oriente-os para que entrem em dois ou três Blogs para conhecerem suas possibilidades e funcionamento. Se quiserem, podem interagir com alguns deles.

 

Observação importante

Observe que será feito o primeiro acesso orientado do grupo à Internet. É possível que durante a exploração livre da sessão anterior, outros acessos tenham acontecido. É importante então que você tenha programado, desde o início da Oficina, restrições ao acesso a site não desejados.

 

Proponha e coordene a criação de um Blog, com a participação de todos. Se os computadores estiverem em rede, você poderá ir configurando o Blog, seguindo as decisões tomadas em conjunto com o grupo, com o acompanhamento de todos em tempo real.

 

Tão logo esteja o Blog da turma criado (isso acontecerá muito rapidamente, no máximo em 10 ou 15 minutos), todas as duplas poderão entrar e começar a primeira participação. Comece escrevendo algo sobre a visita do dia anterior. A partir do seu comentário, peça para que cada dupla escreva sobre algum fato ou incidente interessante que aconteceu durante a visita. Também são bem vindos os comentários, as dicas e as opiniões. Deve também ter espaço para brincadeiras. Enfim, o Blog deverá ir se construindo de acordo com o interesse de cada turma. Estimule continuamente a alimentação do Blog. Deixe bastante livre a forma de expressão e os assuntos veiculados.

 

Ao encerrar a atividade com o Blog, peça que saiam e avise que todos os dias poderão entrar para ler e escrever no Blog. Se houver participantes que tenham acesso à Internet fora do Programa de Aprendizagem, eles poderão entrar e escrever no Blog, em qualquer horário. Estimule essa prática. Estimule, especialmente que os participantes usem o Blog para trocar informações sobre o grande desafio da Oficina, apresentado a seguir.

Como resultado da proposta, todos os anos pipocam blogs do Aprendiz Rural na Internet. Os links relacionados a seguir remetem para alguns exemplos de blogs criados em 2010.

• Jovem Aprendiz Rural de Pardinho (SP) – http://jovemaprendizruralpardinho2010.blogspot.com/
• Jovem Aprendiz Rural de Nuporanga (SP) – http://jarnuporanga2010.blogspot.com/ 
• Jovem Aprendiz Rural de Anhumas (SP) – http://jaranhumas.blogspot.com/
• Jovem aprendiz rural de Tatui (SP) – http://jovemaprendiztatui.blogspot.com/
• Jovem Aprendiz Rural de Guaiba (SP) – http://pjarguariba.blogspot.com/
• Jovem Aprendiz Rural de Fartura (SP) – http://ze-rural.blogspot.com/
• Jovem Aprendiz Rural de Viradouro (SP) – http://jovemaprendizviradouroturma1.blogspot.com/
• Jovem Aprendiz Rural de Itaí (SP) – http://japrendizrural.blogspot.com/
• Jovem aprendiz Rural de Mesópolis (SP) – http://jovemaprendizruralmesopolis.blogspot.com/
• Jovem Aprendiz Rural de Brodowski (SP) – http://jovemaprendizruralbrodowski.blogspot.com/

As fotos que acompanham a postagem foram extraídas dos bogs de 2010.

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[1] Consulte o site http://www.Blogger.com ou oriente os aprendizes para que eles próprios consultem.